Arbeitsblatt: Mathematikarbeit Ganze Zahlen

Klassenarbeit 1 – Ganze Zahlen – Name: Datum: 1. Lies die Zahlen von der Zahlengerade ab und trage sie in die Tabelle ein! -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 50 /5 2. Verbinde die Zahlen mit der Zahlengeraden! -50 53 -40 48 -30 -20 27 16 -10 0 -3 10 7 20 18 30 23 40 29 50 49 /5 3. Notiere Zahl, Gegenzahl oder Betrag der Zahlen! Zahl Gegenzah Betrag 3654 76 -100 987 34 98765 9 /7 4. Ordne die Zahlen nach ihrer Größe. Fange bei der größten Zahl an! 4, 7, 3, 6, 1, 10, 9 11, 12, 15, 17, 18, 15 23, 23, -13, 13, -3, 3, 0 5, 10, 15, 20, 25, 30 /4 5. Vergleiche die Zahlen miteinander. Setze kleiner ()oder gleich () ein. 6 -8 19 13 9 10 -14 13 13 -1 98 26 13 0 100 41 5 1 98 45 -5 0 100 12 /12 8. Berechne den Abstand zwischen den Zahlen. Abstand von -23 und 48: Abstand von 23 und 48: Abstand von -87 und 35: Abstand von 39 und 87: Abstand von 72 und -17: Abstand von 23 und 48: Abstand von 98 und -69: Abstand von -66 und 75: Abstand von -32 und -98: Abstand von -23 und 48: /10 7. Fülle den Lückentext aus! Zahlen, die sind als Null nennt man positive Zahlen. Ihr Vorzeichen ist. Sie stehen in der Zahlengerade von . Zahlen, die kleiner sind als Null, nennt man. Ihr Vorzeichen ist. Sie stehen in der Zahlengerade von . Zusammen nennt man die positiven und negativen Zahlen. /7 mögliche Punkte 50 erreichte Punkte Note Unterschrift Lehrkraft Unterschrift Erziehungsberechtigte/r