Arbeitsblatt: Bieprüfung Boden und Wald

Material-Details

Biologietest zum Lehrmittel Urknall
Biologie
Pflanzen / Botanik
8. Schuljahr
5 Seiten

Statistik

98794
878
16
14.05.2012

Autor/in

Katja Tschirky
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Datum: Name: Biologietest Boden und Wald 1. Blattzersetzer und Krümelmonster a.) Die nachstehenden Bilder zeigen verschiedene Stadien im Abbau eines Blattes. Benenne das Stadium und beschreibe, was passiert. /12P. b.) Um welche Bodentierart handelt es sich? 1. 2. 3. 4. 5. /5P. Nützliche Untergrundbewegung Nenne zwei Beispiele, wie Regenwürmer nützlich sind für den Boden. 2. /2P. Massenhaft und überall Beschrifte. 3. Lexikon Bakterien a.) Was sind Bakterien und wo kommen sie vor? 4. b.) „Bakterien sind schädlich. Nimm Bezug auf diesen Satz und nenne Beispiele. /4P. mehr als lauter Bäume a.) Ab wann ist ein Wald ein Wald? Nenne die Kriterien. 5. b.) Ergänze die Tabelle. Eine Schonung Ein Eine Allee Eine Forstkultur sind Sträucher mit verholzten Stängeln im Ackerland. Eine Eine ist eine Monokultur. sind Sträucher, die in der landwirtschaftlichen Nutzfläche einer Ortschaft liegen. /9P. Stockwerke ohne Treppen a.) Beschrifte die Stockwerke des Waldes. 6. b.) Warum sind nicht alle Bäume gleich umsturzgefährdet? /8P. Häufigste Laub und Nadelbäume Um welche Baumart handelt es sich? 7. /10P. Randständiges Was macht den Waldrand für viele Tiere so wertvoll? Nenne vier Dinge. 8. /4P. Selbsteinschätzung: Ich fand den Test schwierig mittel einfach Punkte: 60 P. Note: Unterschrift: