Arbeitsblatt: Besuch im Zoo

Uxáâv{ Å mÉÉ âÇw Ç wxÜ táÉtÄt{tÄÄx Auftrag zu Viert oder zu Dritt: 1. Verteilt diese Rollen unter euch: Chef/in der Zeit (Pünktlichkeit, Effizienz) Chef/in des Inhaltes (Beim Thema bleiben) Chef/in der abgemachten Regeln (einhalten) Chef/in der Qualität (könnten wir es besser machen) 2. Beobachte diese Tiere und schreibe zu jedem Punkt deine Beobachtungen auf. 3. Fragt drei fremde Personen weshalb sie im Zoo sind und weshalb es überhaupt Zoos gibt. Schreibt ihre Antwort auf. Königspinguin Wie sehen seine Füsse aus? Was nützen sie ihm in der Eiswüste? Wie sieht sein Fell aus? Für was braucht er es? Was habt ihr sonst noch herausgefunden, weshalb er in seinem Lebensraum überleben kann? 1 Tiger Wie sehen seine Füsse aus? Was nützen sie ihm im Laubwald? Wie sieht sein Fell aus? Für was braucht er es? Was habt ihr sonst noch herausgefunden, weshalb er in seinem Lebensraum überleben kann? Kamel Wie sehen seine Füsse aus? Was nützen sie ihm in der Wüste? Wie sieht sein Fell aus? Für was braucht er es? Was habt ihr sonst noch herausgefunden, weshalb er in seinem Lebensumfeld überleben kann? 2 Chamäleon Wie sehen seine Füsse aus? Was nützen sie ihm im Dschungel? Wie sieht sein Fell aus? Für was braucht er es? Was habt ihr sonst noch herausgefunden, weshalb er in seinem Lebensraum überleben kann? Zebra Wie sehen seine Füsse aus? Was nützen sie ihm in der Savanne? Wie sieht sein Fell aus? Für was braucht er es? 3 Was habt ihr sonst noch herausgefunden, weshalb er in seinem Lebensraum überleben kann? Interview mit drei Personen: 1. Person: Weshalb sind Sie heute im Zoo? Weshalb gibt es ihrer Meinung nach überhaupt Zoos? 2. Person: Weshalb sind Sie heute im Zoo? Weshalb gibt es ihrer Meinung nach überhaupt Zoos? 4 3. Person: Weshalb sind Sie heute im Zoo? Weshalb gibt es ihrer Meinung nach überhaupt Zoos? 5